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 浅议高职院校数学教育的现状及对策
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0/103348 | 2023/11/9 |
| 试论仁学对大学生主体性教育的借鉴意义
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0/103246 | 2023/11/9 |
| 探析多元文化音乐教育在高师推广的必要性
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0/103277 | 2023/11/9 |
| 桂北高师本科生中国民族音乐——广西高师中国民学
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0/103074 | 2023/11/9 |
| 浅谈速写教学的意义
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0/102881 | 2023/11/9 |
| 中职学校政治课教学艺术浅析
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0/102589 | 2023/11/9 |
| 论大众文化与大学生成长
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0/102486 | 2023/11/9 |
| 新时期高校工会多元善治型维权机制的探析
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0/102263 | 2023/11/9 |
| 汉英新词产生及构成方式对比研究
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0/102021 | 2023/11/9 |
| 生态教学观视阈下的大学英语学习困难者心理调适策
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0/101616 | 2023/11/9 |
| 浅析护理伦理学实践教学之困境
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0/101468 | 2023/11/9 |
| 谈如何提高高师音乐教育专业学生素质
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0/101163 | 2023/11/9 |
| 1+1+1+1专业建设模式下辅导员推进专业建设
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0/100916 | 2023/11/9 |
| 基于当前形势对培养中学新型体育教师的探究
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0/100935 | 2023/11/9 |
| 新形势下建设马克思主义学习型政党的路径选择
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0/100836 | 2023/11/9 |
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