写作撰稿课程，本课程共378MB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“翻句《职业撰稿人密不外传的训练法》”课程由千年教育收集整理。
课程目录
├──01：什么是翻写？什么是文章？.mp3 11.85M
├──01：什么是翻写？什么是文章？.pdf 1.82M
├──02：翻写的要点与翻写方式.mp3 6.18M
├──02：翻写的要点与翻写方式.pdf 523.29kb
├──03：翻写操作的方法和步骤.mp3 9.52M
├──03：翻写操作的方法和步骤.pdf 875.38kb
├──04：翻写操作实例示范.mp3 12.55M
├──04：翻写操作实例示范.pdf 216.50kb
├──05：翻写，我们从警句开始.mp3 10.37M
├──05：翻写，我们从警句开始.pdf 310.88kb
├──06：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？.mp3 6.06M
├──06：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？.pdf 310.09kb
├──07：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义.mp3 3.33M
├──07：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义.pdf 12.23kb
├──08：初学翻句的最大问题和解决方法.mp3 4.80M
├──08：初学翻句的最大问题和解决方法.pdf 298.78kb
├──09：小总结：翻句操作的流程.mp3 7.39M
├──09：小总结：翻句操作的流程.pdf 387.08kb
├──10：吸收别人的思路和流程，然后再用自己的话重述.mp3 13.42M
├──10：吸收别人的思路和流程，然后再用自己的话重述.pdf 555.92kb
├──11：怎样精准提取句子的中心意思？.mp3 7.16M
├──11：怎样精准提取句子的中心意思？.pdf 314.46kb
├──12：要脱干净原句痕迹，否则就是抄袭（练习点评）.mp3 16.34M
├──12：要脱干净原句痕迹，否则就是抄袭（练习点评）.pdf 218.24kb
├──13：要增加阐释，不能简单直接换词汇（练习点评，2号属上乘）.mp3 26.67M
├──13：要增加阐释，不能简单直接换词汇（练习点评，2号属上乘）.pdf 300.57kb
├──14：要多掌握几个套路、置换框架.mp3 25.71M
├──14：要多掌握几个套路、置换框架.pdf 12.05kb
├──15：重要小结：翻句是对句子的一种二度创作.mp3 7.00M
├──15：重要小结：翻句是对句子的一种二度创作.pdf 263.21kb
├──16：翻句中的常见问题，及其原因.mp3 11.10M
├──16：翻句中的常见问题，及其原因.pdf 307.22kb
├──17：翻句的目的是练习语言的精准表达能力.mp3 6.31M
├──17：翻句的目的是练习语言的精准表达能力.pdf 405.89kb
├──18：判断翻句好坏的3个标准.mp3 5.32M
├──18：判断翻句好坏的3个标准.pdf 181.93kb
├──19：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力.mp3 5.77M
├──19：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力.pdf 244.53kb
├──20：翻句常见问题的总结（学员点评）.mp3 4.49M
├──20：翻句常见问题的总结（学员点评）.pdf 108.61kb
├──21：思考先于表达（停下来向内看，看清内部的感觉和思维）.mp3 14.73M
├──21：思考先于表达（停下来向内看，看清内部的感觉和思维）.pdf 946.85kb
├──22：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的.mp3 9.75M
├──22：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的.pdf 1004.89kb
├──23：词语是活的，每个字都是有生命的（字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖）.mp3 4.72M
├──23：词语是活的，每个字都是有生命的（字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖）.pdf 180.13kb
├──24：非常重要：怎样增加词汇量？.mp3 8.15M
├──24：非常重要：怎样增加词汇量？.pdf 260.40kb
├──25：翻句的5种基本思路.mp3 4.10M
├──25：翻句的5种基本思路.pdf 145.05kb
├──26：提取句子中心意思时常出现的两大问题，以及解决方法.mp3 2.96M
├──26：提取句子中心意思时常出现的两大问题，以及解决方法.pdf 277.27kb
├──27：词语内化的3个关键（词汇增长的秘诀）.mp3 5.58M
├──27：词语内化的3个关键（词汇增长的秘诀）.pdf 116.77kb
├──28：把金句阐开就是短文，把短文阐开就是长文（开始翻《萤窗小语》）.mp3 14.24M
├──28：把金句阐开就是短文，把短文阐开就是长文（开始翻《萤窗小语》）.pdf 266.07kb
├──29：小结：翻写《萤窗小语》的步骤.mp3 10.79M
├──29：小结：翻写《萤窗小语》的步骤.pdf 103.45kb
├──30：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法，不断总结.mp3 5.05M
├──30：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法，不断总结.pdf 12.75kb
├──31：翻句的3个基础动作(步骤).mp3 7.60M
├──31：翻句的3个基础动作(步骤).pdf 392.63kb
├──32：“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”（重要）.mp3 9.66M
├──32：“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”（重要）.pdf 203.44kb
├──33：把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”（重要）.mp3 11.25M
├──33：把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”（重要）.pdf 238.67kb
├──34：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程（重要）.mp3 8.37M
├──34：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程（重要）.pdf 506.51kb
├──35：详细拆分讲解翻句过程的四个环节（极其重要）.mp3 8.89M
├──35：详细拆分讲解翻句过程的四个环节（极其重要）.pdf 13.46kb
├──36：总结：提取中心意思的要求和操作要点.mp3 4.20M
├──36：总结：提取中心意思的要求和操作要点.pdf 458.04kb
├──37：学员练习点评.mp3 28.24M
├──37：学员练习点评.pdf 10.28kb
├──38：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球（非常重要）.mp3 7.24M
└──38：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球（非常重要）.pdf 295.87kb
