心理学心理咨询课程，本课程共4.28GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“Kim发展心理学：如何指导心理咨询和儿童养育”课程由千年教育收集整理。
课程目录
├──【视频】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）【让母爱具有可操作性】
| ├──01第一讲：精神分析和孩子的养育.mp4 300.79M
| ├──02第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp4 270.46M
| ├──03第三讲：亲子代际间的游戏空间.mp4 223.52M
| ├──04第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp4 246.45M
| ├──05第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.mp4 232.63M
| ├──06第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp4 224.10M
| ├──07第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.mp4 252.68M
| ├──08第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.mp4 248.59M
| ├──09第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp4 271.56M
| ├──10第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.mp4 302.97M
| ├──11第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.mp4 198.79M
| ├──12第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.mp4 209.84M
| └──13第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.mp4 306.87M
├──【文献+文字稿】kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育
| ├──文献
| | ├──第10课文献.docx 44.05kb
| | ├──第12课文献.docx 32.74kb
| | ├──第1课文献.docx 48.32kb
| | ├──第3课文献.docx 719.28kb
| | ├──第4课文献.docx 42.67kb
| | ├──第6课文献.docx 47.65kb
| | └──第9课文献.docx 45.73kb
| └──文字稿
| | ├──第01讲文字稿.docx 32.54kb
| | ├──第02讲文字稿.docx 42.39kb
| | ├──第03讲文字稿.docx 33.63kb
| | ├──第04讲文字稿.docx 31.22kb
| | ├──第05讲文字稿.docx 33.41kb
| | ├──第06讲文字稿.docx 33.11kb
| | ├──第07讲文字稿.docx 33.27kb
| | ├──第08讲文字稿.docx 31.85kb
| | ├──第09讲文字稿.docx 29.89kb
| | ├──第10讲文字稿.docx 29.15kb
| | ├──第11讲文字稿.docx 28.86kb
| | ├──第12讲文字稿.docx 29.64kb
| | └──第13讲文字稿.docx 30.68kb
└──音频Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）
| ├──01第一讲：精神分析和孩子的养育.mp3 85.19M
| ├──02第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp3 82.74M
| ├──03第三讲：亲子代际间的游戏空间.mp3 83.47M
| ├──04第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp3 83.90M
| ├──05第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.mp3 84.90M
| ├──06第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp3 83.82M
| ├──07第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.mp3 84.33M
| ├──08第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.mp3 82.98M
| ├──09第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp3 82.93M
| ├──10第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.mp3 84.43M
| ├──11第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.mp3 82.79M
| ├──12第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.mp3 83.84M
| └──13第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.mp3 84.12M
