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 关于日语精读课多媒体教学运用方式的探讨
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0/40215 | 2023/11/9 |
| 基于汉英平行语料库的贵州少数民族习俗文化
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0/39938 | 2023/11/9 |
| 贵州地区大学英语教学中少数民族文化的渗透
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0/39289 | 2023/11/9 |
| 满族秧歌的历史价值与文化传承
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0/39302 | 2023/11/9 |
| 归纳法在大学英语专业比较级教学中的应用
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0/39300 | 2023/11/9 |
| 从跨文化角度看红色旅游英语翻译策略
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0/39365 | 2023/11/9 |
| 新媒体环境下舆论引导机制研究
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0/39386 | 2023/11/9 |
| 贵州少数民族习俗文化
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0/39419 | 2023/11/9 |
| 交际翻译理论观照下的广告文本翻译
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0/39382 | 2023/11/9 |
| “中国制造”新常态下高职学生“工匠精神”培育与
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0/39455 | 2023/11/9 |
| 语文课程情感教学初探
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0/39443 | 2023/11/9 |
| 重建清源妙道真君庙碑考释
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0/39503 | 2023/11/9 |
| 高职环保英语ESP教学体系改革探析
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0/39491 | 2023/11/9 |
| 班主任工作交流
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0/39522 | 2023/11/9 |
| 互联网+时代背景下高职学生自主学习能力培养中的
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0/39525 | 2023/11/9 |
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