| 我的作品 |
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 奏响低年级写话教学的六步曲
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0/52305 | 2023/11/9 |
| 如何疏导孩子的逆反心理
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0/52358 | 2023/11/9 |
| 关于体育教学模式的研究
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0/52347 | 2023/11/9 |
| 让善导徜徉快乐德育
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0/52281 | 2023/11/9 |
| 兴趣、引导、评价，让学生“乐”在读中
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0/52304 | 2023/11/9 |
| 谈新课标下的小学语文朗读教学
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0/52254 | 2023/11/9 |
| 农村中学班主任工作中德育教育的策略
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0/52180 | 2023/11/9 |
| 高中物理学科文化建设背景下的课堂建构探讨
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0/52293 | 2023/11/9 |
| 初中班级管理策略分析
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0/52213 | 2023/11/9 |
| 爱的理解和爱的教育中的对话式教育
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0/52240 | 2023/11/9 |
| 浅谈中学语文教学局限及教改趋向
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0/52190 | 2023/11/9 |
| 实施自主合作探究，唱响学习方式变革的主旋律
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0/52071 | 2023/11/9 |
| 如何走出语文阅读教学的迷惘
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0/52245 | 2023/11/9 |
| 尊重个体?静等花开
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0/52209 | 2023/11/9 |
| 如何加强中小学师德师风建设
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0/52264 | 2023/11/9 |
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