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 以《找规律》为例谈核心素养在“有效课堂”中的渗
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0/54738 | 2023/11/9 |
| 青少年足球训练理念与训练方式研究
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0/54714 | 2023/11/9 |
| 当前小学数学有效教学方法探讨
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0/54749 | 2023/11/9 |
| 浅谈班级管理中对问题学生该怎么管理
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0/54707 | 2023/11/9 |
| 近十年来亲职教育研究综述
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0/54697 | 2023/11/9 |
| 小学语文教学中怎样有效利用插图
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0/54725 | 2023/11/9 |
| 语文阅读教学中如何实施审美教育
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0/54655 | 2023/11/9 |
| 《草虫的村落》教学设计
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0/54635 | 2023/11/9 |
| 论教师的态度对学生的影响
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0/54540 | 2023/11/9 |
| 浅谈教育歧视对学生身心发展的影响
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0/54515 | 2023/11/9 |
| 高中历史教育的困境与突破方法
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0/54504 | 2023/11/9 |
| 小学数学教学学生思维能力培养策略
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0/54416 | 2023/11/9 |
| 小学音乐教学中审美素养培养策略
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0/54435 | 2023/11/9 |
| 《春雨蒙蒙地下》激发兴趣在培智学校课堂中渗透思
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0/54311 | 2023/11/9 |
| 小学品德教学中激发学生的学习和兴趣
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0/54279 | 2023/11/9 |
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