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 “积分制”在中职学校班级自主管理中的实效性
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0/63605 | 2023/11/9 |
| 当前高职会计专业引入环境会计教学的思考
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0/63617 | 2023/11/9 |
| 高职教师对社会热点网络舆情的执网研究
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0/63631 | 2023/11/9 |
| 高校青年教师职业发展困惑的成因以及对策建议
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0/63564 | 2023/11/9 |
| 就业管理网络化趋势对高校就业工作的影响
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0/63532 | 2023/11/9 |
| 基于中华优秀传统文化的大学生社会主义核心价值观
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0/63046 | 2023/11/9 |
| 新时代青年大学生理想信念培育路径初探
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0/62956 | 2023/11/9 |
| 浅谈虚假新闻对高校思政课教学的危害及对策建议
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0/62911 | 2023/11/9 |
| 新时期民办大学学生行为管理的特性研究
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0/62798 | 2023/11/9 |
| 论高校思政教育实践育人模式及其价值
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0/62767 | 2023/11/9 |
| “一带一路”下汉语国际教育的机遇与挑战
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0/62677 | 2023/11/9 |
| 翻转课堂教学模式在健身气功教学中的应用研究
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0/62772 | 2023/11/9 |
| 师范类心理学专业技能训练多元化的实践与探索
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0/62895 | 2023/11/9 |
| 民办高校大学生创业团队冲突管理的有效应对措施
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0/62984 | 2023/11/9 |
| 基于“产出导向法”的大学英语课堂教学实践
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0/63018 | 2023/11/9 |
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