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 同伴教育：高校图书馆阅读推广新模式
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0/59358 | 2023/11/9 |
| 第三空间视阈下高校图书馆创新服务转型研究综述
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0/59390 | 2023/11/9 |
| 系统论视角下的区域性图书馆联盟创新发展研究
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0/59437 | 2023/11/9 |
| 数据驱动下阅读推广价值贡献力的提升
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0/59437 | 2023/11/9 |
| 高校图书馆学生社团的指导实践与思考——以上海对
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0/59565 | 2023/11/9 |
| 公共图书馆服务竞争力探讨——“读者留言东莞图书
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0/59466 | 2023/11/9 |
| 面向大学生知识产权信息素养提升需求的高校图书馆
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0/59439 | 2023/11/9 |
| 儿童友好型图书馆建设中的实践与思考
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0/59503 | 2023/11/9 |
| 基于读者需求驱动下高校图书馆校园书店荐购平台运
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0/59427 | 2023/11/9 |
| 基于洛特卡定律的民国时期巴渝文献分布与开发研究
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0/59575 | 2023/11/9 |
| 时空视野下抗战大后方历史文献的价值评说
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0/59546 | 2023/11/9 |
| 美国高校图书馆学术交流馆员能力需求研究
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0/59580 | 2023/11/9 |
| 基于知识图谱的国内外数字人文研究可视化分析
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0/59619 | 2023/11/9 |
| 我国公共图书馆文化创意产品开发存在问题与解决思
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0/59567 | 2023/11/9 |
| 关于国内外“沉浸式”阅读研究的评述
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0/59608 | 2023/11/9 |
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