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“双一流”战略下学生助理参与高校图书馆服务研究
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0/41137 | 2023/11/9 |
信息素养课程精细化教学设计与思考——以CNKI
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0/41134 | 2023/11/9 |
“互联双一”环境下的高校图书馆信息资源建设思维
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0/41063 | 2023/11/9 |
阅读投入与人格发展间影响关系的研究述评
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0/41071 | 2023/11/9 |
建构与解构:LAM为主体的阅读推广模式研究
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0/41077 | 2023/11/9 |
基于四维度模型的高校智慧图书馆服务创新研究
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0/41136 | 2023/11/9 |
泛在智慧环境下的图书馆新媒体服务研究
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0/41054 | 2023/11/9 |
高校图书馆员心理资本对其组织公民行为的影响:组
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0/41005 | 2023/11/9 |
2019年中国图书馆年会在鄂尔多斯市东胜区隆重
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0/41020 | 2023/11/9 |
基于活动效果定位高校图书馆阅读推广价值
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0/40897 | 2023/11/9 |
博物馆的“文创热潮”对公共图书馆的启示
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0/40922 | 2023/11/9 |
新常态下城区图书馆的发展定位及发展方向——以南
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0/40873 | 2023/11/9 |
阅读循环理论视角下高校图书馆阅读推广服务研究
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0/40841 | 2023/11/9 |
真人图书开放获取之路
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0/40864 | 2023/11/9 |
内蒙古自治区蒙古文古籍保护现状
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0/40894 | 2023/11/9 |
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