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 工艺美术的传承与创新之我观
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0/29068 | 2023/11/9 |
| 中国·创意
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0/29064 | 2023/11/9 |
| 环球·创意
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0/29070 | 2023/11/9 |
| 意大利设计学科研究生教育现状研究——以米兰地区
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0/29099 | 2023/11/9 |
| 环境艺术设计课程改革中运用微课平台遇到的问题及
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0/29119 | 2023/11/9 |
| 工科院校动画专业的建设与改革——以广东工业大学
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0/29171 | 2023/11/9 |
| “一场拼图游戏”——书籍装帧之编排设计教学手记
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0/29174 | 2023/11/9 |
| 浅析综合材料版画在美术教育中的功能性
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0/29145 | 2023/11/9 |
| “创客型”工业产品毕业设计教学模式研究
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0/29153 | 2023/11/9 |
| 协同创新视角下的工业设计专业多元联动培养模式研
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0/29178 | 2023/11/9 |
| 设计管理理念下的多学科合作毕业设计探讨
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0/29125 | 2023/11/9 |
| 秦汉瓦当纹样的审美研究
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0/29110 | 2023/11/9 |
| 良渚文化玉琮之神人兽面纹饰的演变特征研究
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0/29079 | 2023/11/9 |
| 浅谈杨柳青年画传统手工艺非遗的生产性保护
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0/29084 | 2023/11/9 |
| 独立动画大师比尔·普林姆顿的艺术特质探究
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0/29065 | 2023/11/9 |
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