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 幼儿美术教育中国传统元素培养的改革措施初探
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0/28885 | 2023/11/9 |
| 数字视频职业技能培训与鉴定工种类型整合研究
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0/28899 | 2023/11/9 |
| 色彩构成与墙绘艺术互融式应用研究
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0/28926 | 2023/11/9 |
| 环境设计课程中线型要素的形式分析及其应用研究
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0/28953 | 2023/11/9 |
| 视觉传达设计毕业创作与科研结合教学探讨
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0/28973 | 2023/11/9 |
| 提高动画声音设计教学质量的探索
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0/28928 | 2023/11/9 |
| 高校艺术设计专业学生伦理修养与创新能力培养的实
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0/28945 | 2023/11/9 |
| 基于CDIO的E—Learning艺术设计类课
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0/28971 | 2023/11/9 |
| “非遗”福建莆田妈祖服饰语言及其文化内涵研究
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0/28995 | 2023/11/9 |
| 论庆阳香包的图案设计特色
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0/29026 | 2023/11/9 |
| 在自我否定和整合中一路走来
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0/28994 | 2023/11/9 |
| 基于性别和观看模式的思考
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0/29005 | 2023/11/9 |
| 浅析贾樟柯电影《山河故人》的符号美学
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0/29418 | 2023/11/9 |
| 基于大学生生活方式的手机APP设计构想
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0/29023 | 2023/11/9 |
| “互联网+”背景下构建综合型艺术与设计产业服务
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0/29009 | 2023/11/9 |
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