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 “新文科”视域下高校广告教育教学创新改革研究
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0/38041 | 2023/11/9 |
| 应用型本科动画专业虚拟项目教学研究
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0/38030 | 2023/11/9 |
| 传统文化传承背景下高校公共艺术课程的思考——以
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0/38024 | 2023/11/9 |
| 简析色彩教学中学生感性思维和理性思维的培养
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0/38014 | 2023/11/9 |
| 创客教育理念下设计专业大学生设计能力与创业能力
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0/38025 | 2023/11/9 |
| 艺术审美教育中艺术实践的重要性分析
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0/38023 | 2023/11/9 |
| 基于习惯干扰的抽象思维与抽象形式生成训练
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0/38409 | 2023/11/9 |
| 阳新布贴色彩研究
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0/37981 | 2023/11/9 |
| 高贵的器物与低微的造物者——“九佬十八匠”之金
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0/37974 | 2023/11/9 |
| 实境、互动、想象：纪录片《海洋》音响设计的创新
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0/37869 | 2023/11/9 |
| 浅谈电影《波西米亚狂想曲》中的场面调度对角色的
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0/37890 | 2023/11/9 |
| 当代中国传统题材动画作品创作思路浅析
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0/38277 | 2023/11/9 |
| 赤壁图新意——试析张大千《不是东坡赤壁游》
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0/38259 | 2023/11/9 |
| 浅论“波臣派”绘画对青年康熙帝绘画肖像观的影响
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0/38289 | 2023/11/9 |
| 论广西边境民族地区美术文化意识
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0/38206 | 2023/11/9 |
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