| 我的作品 |
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 管、办、评分离教育理念下学校制度的构建
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0/26523 | 2023/11/9 |
| 论制度建设是“全面从严治党”的保证
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0/26412 | 2023/11/9 |
| 全面从严治党：历史演进、科学内涵、时代价值*
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0/26363 | 2023/11/9 |
| 党内权力运行的制度优化路径探究*——基于集体领
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0/26288 | 2023/11/9 |
| 浅析预约合同制度
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0/26293 | 2023/11/9 |
| 自媒体时代高校思想政治教育“微载体”运用探析
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0/26207 | 2023/11/9 |
| 对石油企业一线员工开展心理健康服务的思考
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0/26107 | 2023/11/9 |
| 新常态下新疆油田公司职工思想状况分析及建议
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0/25993 | 2023/11/9 |
| “访惠聚”工作推进克拉玛依社区治理现代化的探索
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0/25856 | 2023/11/9 |
| 克拉玛依市委党校深化改革的思路与实践
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0/25870 | 2023/11/9 |
| “四学三微”在深化党员教育中的运用
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0/25743 | 2023/11/9 |
| 习近平总书记系列重要讲话思维方法研究述评
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0/25672 | 2023/11/9 |
| “一带一路”战略中的政治风险及其防范
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0/25579 | 2023/11/9 |
| 哈萨克斯坦产业结构合理化与经济增长研究
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0/25475 | 2023/11/9 |
| 大数据驱动下的新疆新型智库建设
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0/25459 | 2023/11/9 |
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