| 我的作品 |
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西域道“四路五关”考略*
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0/28055 | 2023/11/9 |
一首才情横溢的英雄壮歌
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0/28019 | 2023/11/9 |
雨、水:《欢喜冤家》中的两个意象
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0/28037 | 2023/11/9 |
初中数学作业前瞻性评价方式的建构
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0/28040 | 2023/11/9 |
高职院校思想政治理论课教师绩效考核指标体系的构
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0/28034 | 2023/11/9 |
南疆基层汉族干部学习掌握维语的现状调查及个案分
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0/27987 | 2023/11/9 |
教师是经济人吗?
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0/27969 | 2023/11/9 |
论法官的心证公开
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0/28074 | 2023/11/9 |
洛克财产权理论的宪政要素探析
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0/28052 | 2023/11/9 |
论我国改革开放的新特点
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0/28065 | 2023/11/9 |
民主社会主义民主观对我国主流意识形态的挑战及对
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0/28044 | 2023/11/9 |
新中国成立初期马克思主义意识形态大众化历史考察
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0/28070 | 2023/11/9 |
儒学:大一统权力无害化处理的历史智慧
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0/28125 | 2023/11/9 |
从自杀现象透视研究生抗挫折教育
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0/28164 | 2023/11/9 |
毛泽东青年思想政治教育方法对当代大学生思想政治
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0/28133 | 2023/11/9 |
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