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新媒体视域下应用型本科高校秘书学专业教学模式思
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0/41245 | 2023/11/9 |
高职专业课教师与辅导员协同育人路径探索
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0/41150 | 2023/11/9 |
基于《Python 编程基础》的线上教学模式的
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0/41101 | 2023/11/9 |
论人工智能环境下高职人才培养需求与对策
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0/40821 | 2023/11/9 |
基于创新能力培养的手工教学方法探析
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0/40752 | 2023/11/9 |
工科高校美育通识化的实施路径研究
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0/40619 | 2023/11/9 |
新媒体时代背景下加强团员青年理想信念教育的实践
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0/40589 | 2023/11/9 |
人文素质教育在中职思想政治教育中的融入途径
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0/40504 | 2023/11/9 |
加强党史教育,提升党员“精”“气”“神”
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0/40473 | 2023/11/9 |
浅谈“三维”协同效应与高校思政课关系
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0/40510 | 2023/11/9 |
从“存在者”反思“存在”概论
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0/40530 | 2023/11/9 |
改革开放四十年中国社会回顾与展望
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0/40461 | 2023/11/9 |
口述史料在初中历史教学中的运用与思考——以《七
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0/40459 | 2023/11/9 |
重启“地摊经济”背景下小商贩商主体地位界定
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0/40325 | 2023/11/9 |
浅议法治理念下的检察机关职务犯罪侦查权
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0/40297 | 2023/11/9 |
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