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 切斯特曼翻译伦理文化视角下的电视剧剧名翻译
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0/35168 | 2023/11/9 |
| 全球视阈下殷墟甲骨文传播与策略
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0/35195 | 2023/11/9 |
| 中华文化国际影响力的制约因素及其对策
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0/35198 | 2023/11/9 |
| 非物质文化遗产与中职学校专业融合育人模式探索—
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0/35235 | 2023/11/9 |
| 中职语文教学中渗透传统文化教育的探索
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0/35353 | 2023/11/9 |
| 当前初中生对待音乐课的态度以及原因分析
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0/35340 | 2023/11/9 |
| 地域文化融入高职思想政治理论课价值与路径探索—
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0/35413 | 2023/11/9 |
| 红色文化资源在高校思政课程教学中的运用策略
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0/35460 | 2023/11/9 |
| “慢就业”趋势下艺术类大学生精准就业指导工作策
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0/35406 | 2023/11/9 |
| 中国传统文化融入《高级英语》课程策略
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0/35490 | 2023/11/9 |
| 社区工作开展老年人音乐活动意义分析
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0/35598 | 2023/11/9 |
| 人居环境科学下的文化遗产保护
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0/35739 | 2023/11/9 |
| 浅谈企业文化建设在企业管理中的引领作用
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0/35822 | 2023/11/9 |
| 全民摄影视角下的电视摄影记者面临的问题及应对策
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0/35871 | 2023/11/9 |
| 傅山草书精神及其当代文化价值
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0/35883 | 2023/11/9 |
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