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 在中职班级管理中班主任需要坚定的几种态度
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0/32494 | 2023/11/9 |
| 新课改下加强农村小学学生教育探析
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0/32508 | 2023/11/9 |
| 杂居地区家园合作幼儿良好卫生习惯养成的实践研究
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0/32567 | 2023/11/9 |
| 不同译本中句子层次喻体的翻译特征——以《春雪》
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0/32555 | 2023/11/9 |
| 未成年人权益的法律保护研究
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0/32656 | 2023/11/9 |
| 表演创作中的回归
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0/32688 | 2023/11/9 |
| 浅析中国茶文化与西方咖啡文化的差异及其在跨文化
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0/32709 | 2023/11/9 |
| 现代生活对蒙古族民族文化认同产生的影响——以中
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0/32761 | 2023/11/9 |
| 晋熙郡的历史沿革及辖域变迁
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0/32792 | 2023/11/9 |
| 浅析流行语“套路”
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0/32784 | 2023/11/9 |
| 问“在吗”还是开门见山？—— “在吗”的语用失
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0/32847 | 2023/11/9 |
| 江西信丰客家话“去”的语义及语法功能
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0/32873 | 2023/11/9 |
| 从模因论角度看“任性体”现象
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0/33031 | 2023/11/9 |
| 浅析宿松方言多功能词“在”的多种功能——以处所
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0/33019 | 2023/11/9 |
| 论陀思妥耶夫斯基《罪与罚》的复调性
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0/33001 | 2023/11/9 |
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