| 我的作品 |
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 找回失去的身体——后人类视域下的《我的脱口AI
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0/62100 | 2023/11/9 |
| 哈罗德·品特早期戏剧语言风格解读
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0/62283 | 2023/11/9 |
| 日本暧昧文化及其对日语的影响
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0/62408 | 2023/11/9 |
| 莉丽·布里斯库的女性自我意识
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0/62522 | 2023/11/9 |
| 晚清时期英语在中国和印度传播的文化途径对比
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0/53112 | 2023/11/9 |
| 用日语介绍中国乡土文化的实践报告
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0/52932 | 2023/11/9 |
| 基于文化差异视角下比较中日赠答文化差异
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0/52931 | 2023/11/9 |
| 新时代国家形象建构中文化符号的对外传播
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0/52853 | 2023/11/9 |
| “1+2+N”模式在幼师舞蹈课堂中的探索
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0/52731 | 2023/11/9 |
| 农村幼儿园艺术教育的问题与解决策略研讨
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0/52721 | 2023/11/9 |
| 中华传统文化在英语教学中的融入
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0/52574 | 2023/11/9 |
| 新时代高职院校美育教育的实施现状与对策分析
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0/52488 | 2023/11/9 |
| 高职英语教学中中国传统文化的渗透策略
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0/52341 | 2023/11/9 |
| 高校教师法治思维对艺术设计学生培养的意义——以
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0/52279 | 2023/11/9 |
| 工作坊在文学翻译实践中的应用——以《博鳌力量》
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0/52246 | 2023/11/9 |
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