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 人文教育在高职体育教学中的渗透分析
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0/48241 | 2023/11/9 |
| 高职旅游管理专业毕业生的就业现状调查与研究
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0/48163 | 2023/11/9 |
| 分层分类教学在生物制药实训课程教学中的应用
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0/48155 | 2023/11/9 |
| 提高病理学教学效果的几点建议与思考
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0/48195 | 2023/11/9 |
| 以社会需求为导向的高职医药营销专业实践教学体系
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0/48216 | 2023/11/9 |
| 医药类高职高专大学生志愿者活动调查与启示——以
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0/48290 | 2023/11/9 |
| “互联网+”背景下跨境电商人才培养策略
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0/48369 | 2023/11/9 |
| 高职院校电子商务概论课程实施中的学生自主性研究
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0/48402 | 2023/11/9 |
| 基于工匠精神培养的高职人文课建设思考
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0/48280 | 2023/11/9 |
| 探讨新形势下高职院校因公出国(境)管理
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0/48186 | 2023/11/9 |
| 留守高职生的控制欲、攻击性和焦虑、抑郁的关系调
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0/48235 | 2023/11/9 |
| 浅谈高职大学生心理危机成因及对策——以广西财经
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0/48257 | 2023/11/9 |
| 对高职学生暑期旅行社顶岗实习的几点思考
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0/48236 | 2023/11/9 |
| 提升高职院校辅导员思想政治教育实效性的方法和途
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0/48271 | 2023/11/9 |
| 高职院校学风评价指标体系设计浅析——以日照职业
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0/48303 | 2023/11/9 |
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