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 浅析连带责任保证的保证期间
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0/41300 | 2023/11/9 |
| 恩格斯论人与自然的关系及其当代启示
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0/41425 | 2023/11/9 |
| 刍议“同性恋”一词的词源及其发展与演变
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0/41410 | 2023/11/9 |
| 大学英语读写课程形成性评价中出现的问题与策略
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0/41493 | 2023/11/9 |
| 思维导图在商务英语语篇阅读教学中的应用
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0/41539 | 2023/11/9 |
| 基于学生职业能力培养的高校英语教学模式探讨
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0/41569 | 2023/11/9 |
| 高职英语翻转课堂教学模式研究
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0/41693 | 2023/11/9 |
| 融合移动学习的大学英语教学新模式
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0/41896 | 2023/11/9 |
| 翻转课堂在英语教学中的有效利用
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0/42051 | 2023/11/9 |
| 英语在线学习平台中数据挖掘的应用分析
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0/42131 | 2023/11/9 |
| 浅析翻转课堂在高职商务英语视听说教学中的应用
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0/42197 | 2023/11/9 |
| 大学生英语学习情况研究
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0/42351 | 2023/11/9 |
| 大数据时代高职大学英语写作教学改革探讨
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0/42441 | 2023/11/9 |
| 从文本解读角度谈初中英语高年级阅读教学——以牛
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0/42497 | 2023/11/9 |
| 美国高校英美文学课堂教学观察与思辨能力培养的启
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0/42373 | 2023/11/9 |
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