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 大学ESP教师专业发展——基于实践共同体视角
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0/50503 | 2023/11/9 |
| 浅论云南省地方师范专科学校的发展历史
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0/50469 | 2023/11/9 |
| 浅议高校图书馆紧急状态服务
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0/50414 | 2023/11/9 |
| 支教现状及未来发展方向的探究——以通化师范学院
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0/50292 | 2023/11/9 |
| 浅谈彝族婚俗对“一类模式”预科生的影响
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0/50190 | 2023/11/9 |
| 档案应用在深化医院人事制度改革中的作用
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0/50139 | 2023/11/9 |
| 脱贫攻坚背景下，非遗保护与发展的新思考——以云
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0/50126 | 2023/11/9 |
| 浅析“和大人一起读”提升小学低年级学生的语文能
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0/50103 | 2023/11/9 |
| 书声琅琅 书香满院——营造“爱读书、读好书、善
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0/50008 | 2023/11/9 |
| 基于中韩协同模式下韩国中小学生汉语教学浅析
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0/49929 | 2023/11/9 |
| 初中语文非连续性文本阅读教学策略探究
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0/49886 | 2023/11/9 |
| 基于OBE理念的应用型本科院校会展专业毕业论文
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0/49876 | 2023/11/9 |
| 成长型思维模式对大学生英语在线学习投入的影响机
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0/49866 | 2023/11/9 |
| 高职语文课堂教学新途径探索探究
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0/49850 | 2023/11/9 |
| 浅谈汉语课堂管理艺术
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0/49735 | 2023/11/9 |
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