| 我的作品 |
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 中职“三师型”教师培养研究
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0/49434 | 2023/11/9 |
| 关于中学生参与历史教学评价的看法
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0/49279 | 2023/11/9 |
| 贫困中职生自卑心理及干预研究
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0/49209 | 2023/11/9 |
| 职业院校“形势与政策”课混合式学习探讨
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0/48997 | 2023/11/9 |
| 基于高职学生创新能力培养的学习环境探究
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0/48939 | 2023/11/9 |
| 高职生“工匠精神”评价指标体系的构建
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0/48750 | 2023/11/9 |
| 黄石市城市转型背景下高等职业教育的适应性发展研
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0/48775 | 2023/11/9 |
| “内容为王”视域下高校易班建设路径研究
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0/48731 | 2023/11/9 |
| 高校学生评教制度定位研究
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0/48572 | 2023/11/9 |
| 高校来华留学生心理健康问题探究
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0/48458 | 2023/11/9 |
| 分析高校基建档案管理存在的问题及对策
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0/48513 | 2023/11/9 |
| “一带一路”战略下广西高校财务管理专业实践教学
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0/48436 | 2023/11/9 |
| 精准扶贫视角下高校学生精准资助路径分析
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0/48301 | 2023/11/9 |
| 优秀传统文化教育在高等职业教育中的重要性
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0/48228 | 2023/11/9 |
| 高校辅导员开展心理健康教育现状新探
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0/48089 | 2023/11/9 |
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