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 新时代语境下英语教育的人文改革初探及启示
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0/57586 | 2023/11/9 |
| 利用citespace分析信息化英语教学研究趋
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0/57535 | 2023/11/9 |
| 体验式教学模式在高校日语教学中的应用研究
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0/57574 | 2023/11/9 |
| 浅谈多媒体辅助外语教学在高职高专英语课堂教学的
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0/57445 | 2023/11/9 |
| 独立学院英语教学形式的探索
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0/57508 | 2023/11/9 |
| “一带一路”背景下商务英语专业学生核心竞争力的
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0/57567 | 2023/11/9 |
| 英语语篇阅读研究中的眼动指标初探
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0/57581 | 2023/11/9 |
| 小学低段口语交际训练与学习方式研究
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0/57681 | 2023/11/9 |
| 语言服务行业需求为导向的语言学教改之行动研究
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0/57610 | 2023/11/9 |
| 从目的论视角分析《水浒传》中人物绰号翻译——以
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0/57676 | 2023/11/9 |
| 探讨语言的私人性与公共性——从唯名论与唯实论的
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0/57659 | 2023/11/9 |
| 敦煌汉简中的识字教育
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0/57585 | 2023/11/9 |
| 论一般高校英语专业写作教师如何使用微信提升自身
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0/57636 | 2023/11/9 |
| 网络信息技术背景下大学英语阅读教学新模式探究
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0/57588 | 2023/11/9 |
| 英语教学的母语文化缺失现象及其应对策略
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0/57633 | 2023/11/9 |
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