| 我的作品 |
| 作品标题 | 人气 | 日期 |
 以校企合作方式破解大学生双创训练项目孵化困境的
|
0/61278 | 2023/11/9 |
| “非同质化”控制在高职旅游教育人才培养中的应用
|
0/61488 | 2023/11/9 |
| 新形势下教材教辅编辑实现能力提升和角色重塑的策
|
0/61606 | 2023/11/9 |
| 论餐饮业转型升级背景下高职烹饪专业人才培养
|
0/61773 | 2023/11/9 |
| 微格教学与师范生课堂教学技能的培养路径分析
|
0/61806 | 2023/11/9 |
| 深化产教融合、校企合作的几点思考
|
0/61957 | 2023/11/9 |
| 以文本为支架式的仿写训练研究
|
0/62070 | 2023/11/9 |
| 少年儿童图书馆构建亲子阅读活动的思考
|
0/62105 | 2023/11/9 |
| 播音主持的即兴口语表达能力提升策略
|
0/62263 | 2023/11/9 |
| 元认知策略引导的大学英语课堂教学设计——以新视
|
0/62287 | 2023/11/9 |
| 诊改视角下高职公共英语课程质量标准体系建设实践
|
0/62307 | 2023/11/9 |
| 生活教育理念下的小学英语课堂模式优化探究
|
0/62317 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学语文课堂教学中有效“激趣”的方法
|
0/62426 | 2023/11/9 |
| 小学语文创意写作融合stem课程的探索
|
0/62530 | 2023/11/9 |
| 关于思政教育如何融入艺术类教育课堂
|
0/62631 | 2023/11/9 |
| 页次：4/2050 每页：15 共30750条 首页 上一页 下一页 末页 |