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 词块教学法在大学英语口语教学中的应用研究
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0/47935 | 2023/11/9 |
| 浅析日语翻译教学中导入合作学习模式
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0/47814 | 2023/11/9 |
| 韩语泛读课程教学资料探析
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0/47629 | 2023/11/9 |
| 基于“大旅游”背景下涉外旅游英语翻译技能培养研
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0/47507 | 2023/11/9 |
| 从英汉谚语的比较看中英文化差异
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0/47386 | 2023/11/9 |
| 基于语料库的医学学术英语词块表的研制及其特征研
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0/47246 | 2023/11/9 |
| 传承?创新?责任——展现汉字魅力 引领文化自信
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0/47112 | 2023/11/9 |
| 基于语义学角度和语用学角度不同定义的kick
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0/46896 | 2023/11/9 |
| 新时期文化政策的演变逻辑与发展展望
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0/46827 | 2023/11/9 |
| 善用乡土文化资源，让德育更“接地气”
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0/46560 | 2023/11/9 |
| 异质文明间的对话——论电影《阿凡达》中的庄子思
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0/46246 | 2023/11/9 |
| 陆丰市正字戏传承保护研究
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0/46201 | 2023/11/9 |
| 新媒体视域下大学生思政工作改革机遇与挑战
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0/46015 | 2023/11/9 |
| 简评《晚清民国时期温州对外贸易研究（1876-
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0/45933 | 2023/11/9 |
| 庄子与边缘人引生
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0/45852 | 2023/11/9 |
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