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英语专业学生手机依赖症的现状及对策研究
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0/41023 | 2023/11/9 |
大班额教学“学习共同体”的构建与实施策略
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0/41049 | 2023/11/9 |
初中生社会支持与网络成瘾的关系研究
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0/41016 | 2023/11/9 |
新媒体时代大学生参与网络舆情现状及引导策略
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0/40897 | 2023/11/9 |
高校图书馆与研究生信息素质教育研究
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0/40861 | 2023/11/9 |
转型背景下休闲体育应用型人才培养课程体系研究
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0/40927 | 2023/11/9 |
高效活动型课程建构探究
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0/40784 | 2023/11/9 |
高校辅导员视角下大学生学风建设路径探究
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0/40847 | 2023/11/9 |
新形势下提升大学生入党积极分子教育培养质量的问
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0/40874 | 2023/11/9 |
团体心理辅导在高职学生心理健康教育中的作用研究
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0/40905 | 2023/11/9 |
TRIZ理论在高校双创教育中的应用研究
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0/40948 | 2023/11/9 |
试分析如何加强当代大学生幸福观教育
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0/40907 | 2023/11/9 |
应用型本科院校专任教师绩效构成研究
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0/40815 | 2023/11/9 |
论新形势下学校政工干部应具备的基本能力和心理品
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0/40792 | 2023/11/9 |
民办高职院校和谐师生关系与和谐校园构建
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0/40639 | 2023/11/9 |
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