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 初中数学课堂提问有效性探略
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0/46339 | 2023/11/9 |
| 谈职高政治课教学的开放性
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0/46385 | 2023/11/9 |
| 情景剧为小学英语教学创造活力
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0/46436 | 2023/11/9 |
| 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
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0/46467 | 2023/11/9 |
| 怎样激发农村初中生学习数学的兴趣
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0/46357 | 2023/11/9 |
| 初中物理多元分层教学的思考
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0/46337 | 2023/11/9 |
| 浅谈初中英语语法教学
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0/46444 | 2023/11/9 |
| 小学数学结构化课堂教学模式的研究
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0/46460 | 2023/11/9 |
| 初中数学教学中作业优化的重要性
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0/46570 | 2023/11/9 |
| 浅谈数学课堂“三放三收”教学结构
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0/46690 | 2023/11/9 |
| 基于新课改的小学数学六年级高效课堂教学研究
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0/46782 | 2023/11/9 |
| 小学生数学逻辑思维能力的培养
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0/46898 | 2023/11/9 |
| 小学信息技术教学中学生核心素养的探究
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0/46930 | 2023/11/9 |
| 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
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0/47107 | 2023/11/9 |
| 论“互联网+”背景下高职英语的自主学习
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0/47105 | 2023/11/9 |
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