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 城中村学校随迁子女核心自我评价现状调查
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0/49793 | 2023/11/9 |
| 移动教学平台在大学生心理健康教育课程教学中的使
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0/49814 | 2023/11/9 |
| 幼小衔接与生活教育
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0/49680 | 2023/11/9 |
| 小学班主任管理过程中构建师生和谐关系的方法
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0/49794 | 2023/11/9 |
| 科学规划、规范管理，创建富有特色的班集体
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0/49627 | 2023/11/9 |
| 从数学考试角度浅析学困生的转化问题
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0/49541 | 2023/11/9 |
| 线上教学之我见
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0/49598 | 2023/11/9 |
| 情感思辨在诗歌教学中的应用
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0/49582 | 2023/11/9 |
| 小学语文识字写字教学策略研究
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0/49506 | 2023/11/9 |
| 如何在看图写话中渗透汉字文化
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0/49587 | 2023/11/9 |
| 循着童心，邂逅精彩
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0/49641 | 2023/11/9 |
| 小学生语文核心素养提升的策略研究
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0/49450 | 2023/11/9 |
| 如何构建语文课堂教学新思路
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0/49569 | 2023/11/9 |
| 小学语文课堂如何培养孩子们的自主合作学习能力
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0/49624 | 2023/11/9 |
| 提高学困生主动参与初中语文学习的策略研究
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0/49516 | 2023/11/9 |
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