| 我的作品 |
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初探“分层教学”在初中美术课堂中的运用
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0/35264 | 2023/11/9 |
哈莱姆的荣耀
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0/35238 | 2023/11/9 |
先知先觉者
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0/35336 | 2023/11/9 |
提高小学语文阅读教学质量
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0/35334 | 2023/11/9 |
开启语文学习的金钥匙——阅读
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0/35366 | 2023/11/9 |
浅谈现代信息技术在音乐课堂教学中的应用
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0/35330 | 2023/11/9 |
论小学语文学习习惯的培养与实践
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0/35369 | 2023/11/9 |
文化认同对处理外语教学中文化冲突的启示
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0/35349 | 2023/11/9 |
谈鸦片战争博物馆文物的保护对策
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0/35422 | 2023/11/9 |
现象学中的拥抱
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0/35732 | 2023/11/9 |
基于《孙子兵法》中“知”理论的情报保障建设分析
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0/35478 | 2023/11/9 |
电视剧《甄嬛传》中女性抗争的破碎之美
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0/35485 | 2023/11/9 |
李清照《词论》浅析
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0/35902 | 2023/11/9 |
从后殖民批评理论看中国文化失语现象
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0/35636 | 2023/11/9 |
原著与电视剧中唐僧师徒四人的形象
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0/36024 | 2023/11/9 |
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