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 浅析高中语文诗歌比较阅读法中比较角度的选择
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0/38821 | 2023/11/9 |
| 浅议《唐诗宋词选读》教学中与文本对话的实施
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0/38879 | 2023/11/9 |
| 在高中历史教学中培养学生核心素养的有效措施
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0/38986 | 2023/11/9 |
| “史料实证”的重要性及意识的养成
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0/38985 | 2023/11/9 |
| 基于学生经验，构建高效美术课堂
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0/39002 | 2023/11/9 |
| 浅析多媒体视角下的高中美术教学
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0/39020 | 2023/11/9 |
| 正视历史课堂中的爱国主义教育
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0/38988 | 2023/11/9 |
| 分层教学法在农村小学英语阅读教学中的应用分析
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0/38951 | 2023/11/9 |
| 浅析基于启发式教学的小学语文阅读教学
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0/38994 | 2023/11/9 |
| 浅谈前置性学习在阅读教学中的有效运用
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0/38976 | 2023/11/9 |
| 适宜适时适度适量
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0/38981 | 2023/11/9 |
| 小学低年级音乐律动教学的组织与实践
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0/38912 | 2023/11/9 |
| 刍议小学音乐教学中情感教育的渗透
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0/38973 | 2023/11/9 |
| 微课教学模式在小学音乐教学中的应用探究
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0/38959 | 2023/11/9 |
| 浅谈多媒体在音乐教学中的应用
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0/38964 | 2023/11/9 |
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