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 大别山红色歌谣的传承与传播研究
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0/34974 | 2023/11/9 |
| 工匠精神引领下的高职教育教学研究
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0/34929 | 2023/11/9 |
| 关于科普剧创作和表演从学校走入社区的几点思考
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0/35102 | 2023/11/9 |
| 浅谈传统文化对工笔铁线艺术的影响
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0/35063 | 2023/11/9 |
| 中国古代蒙学的基本特点及对现代学前教育的启示
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0/35043 | 2023/11/9 |
| 国产动画中中国元素呈现的现状探究
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0/35116 | 2023/11/9 |
| 社会排斥视角下社区矫正对象就业问题研究
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0/35120 | 2023/11/9 |
| 基层学生党员先锋模范作用发挥机制研究
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0/35149 | 2023/11/9 |
| 责任·优质·精良
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0/35186 | 2023/11/9 |
| 动画艺术的审美感受
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0/35158 | 2023/11/9 |
| 浅谈山西小花戏中双手扇的艺术特色
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0/35184 | 2023/11/9 |
| 探析《简·爱》最显著的两处象征
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0/35197 | 2023/11/9 |
| 从《苏黎红小姐》看母女之间的疏离与亲密
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0/35283 | 2023/11/9 |
| 《白鹿原》中的女性悲剧研究
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0/35218 | 2023/11/9 |
| 试论悲悯情怀对沈从文小说创作的影响
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0/35311 | 2023/11/9 |
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