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 “互联网 +”模式下书法工作室研究
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0/52533 | 2023/11/9 |
| 凉山彝族舞蹈的教学价值与传承路径分析
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0/52444 | 2023/11/9 |
| 浅谈幼儿美术读物在幼儿美术教育中的应用
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0/52386 | 2023/11/9 |
| 校园人文雕塑发展研究
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0/52485 | 2023/11/9 |
| 浅析艺术美学对艺术实践与创作的指导
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0/52369 | 2023/11/9 |
| 滇东北高师院校学前教育舞蹈教学满意度研究
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0/52422 | 2023/11/9 |
| 浅谈劳动教育在中职影视短片制作教学中的渗透
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0/52414 | 2023/11/9 |
| 中职阶段学前教育专业美术教学的有效策略
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0/52435 | 2023/11/9 |
| 微课开展小学创意美术拓展课授课的探究
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0/52464 | 2023/11/9 |
| 当代中国画新工笔现象研究
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0/52487 | 2023/11/9 |
| 从《仕女·簪花》看综合探索课的实践
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0/52537 | 2023/11/9 |
| 探究沙画活动对幼儿美术创造能力的培养
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0/52496 | 2023/11/9 |
| 小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究
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0/52407 | 2023/11/9 |
| 中小学舞蹈教学中情景舞蹈教学的运用探索
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0/52428 | 2023/11/9 |
| 南雄香火龙美术表现传承的困境及新路径探究
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0/52476 | 2023/11/9 |
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