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 中职《电子线路》教学中的几点尝试
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0/25260 | 2023/11/9 |
| 浅论班主任专业化的内化和外延
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0/25238 | 2023/11/9 |
| 尊重
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0/25240 | 2023/11/9 |
| 对高校心理测评工作的若干思考
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0/25300 | 2023/11/9 |
| 论新形势下的高校辅导员班级管理工作
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0/25268 | 2023/11/9 |
| 开发学生设计思维的几点体会
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0/25277 | 2023/11/9 |
| 浅析英语课堂设计
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0/25260 | 2023/11/9 |
| 中国当代文学教学现状与改革思考
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0/25222 | 2023/11/9 |
| 用社会主义核心价值观统领学生思想道德教育
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0/25237 | 2023/11/9 |
| 基于关联主义的网络广告创意教学
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0/25205 | 2023/11/9 |
| 英语多媒体教学对教师和学生的角色分配
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0/25257 | 2023/11/9 |
| 家长参与高校教育帮助心理特困生走出困境的个案启
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0/25201 | 2023/11/9 |
| 社会工作方法运用与大学生思想政治教育改革研究
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0/25219 | 2023/11/9 |
| 浅谈中译英的基本方法与手段
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0/25206 | 2023/11/9 |
| 浅谈《电子产品生产工艺》课程的实践教学
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0/25200 | 2023/11/9 |
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