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 基于UTAUT模型的知识焦虑对听书APP使用影
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0/41512 | 2023/11/9 |
| 浅析“小荷听书”有声阅读平台的运营策略
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0/41527 | 2023/11/9 |
| 基于AR技术的融媒体出版应用研究
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0/41440 | 2023/11/9 |
| 大数据语境下的出版业知识服务模式
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0/41421 | 2023/11/9 |
| “十三五”期间我国出版物进出口分析
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0/41460 | 2023/11/9 |
| “十三五”时期安徽教育出版社与马来西亚出版合作
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0/41378 | 2023/11/9 |
| 美国儿童阅读课本简史（一）
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0/41348 | 2023/11/9 |
| 混合出版：美国中小型出版社的成长策略
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0/41289 | 2023/11/9 |
| 美术类主题出版物的基本特点及发展路径
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0/41237 | 2023/11/9 |
| 改革开放以来英模类图书出版的历史考察
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0/41254 | 2023/11/9 |
| 新中国成立初期中国共产党书刊发行工作的历史考察
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0/41180 | 2023/11/9 |
| 延安时期的主题出版
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0/41105 | 2023/11/9 |
| 把握“三新”主线书写高质量发展新篇章
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0/41065 | 2023/11/9 |
| 诗词编校中需要注意的问题
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0/40994 | 2023/11/9 |
| 从质检角度看与“的”“地”“得”相关的典型编校
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0/40920 | 2023/11/9 |
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