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谈阅读的社会性
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0/29463 | 2023/11/9 |
中国传统译论当代阐释的路径探析
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0/29545 | 2023/11/9 |
学术期刊高质量发展实践进路
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0/29636 | 2023/11/9 |
纽伯瑞奖作品引进版图书出版现状及思考
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0/29719 | 2023/11/9 |
出版社阅读推广策略探索
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0/29732 | 2023/11/9 |
论选书师的职业价值与行业实践
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0/29808 | 2023/11/9 |
浅谈自传丛书策划的思路与经验
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0/29802 | 2023/11/9 |
高等教育教材出版的实践路径
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0/29904 | 2023/11/9 |
试论戴明质量体系在图书编辑工作中的应用
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0/30020 | 2023/11/9 |
教辅图书提升学生历史核心素养的策略研究
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0/30034 | 2023/11/9 |
“双减”背景下的教辅出版浅论
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0/30156 | 2023/11/9 |
浅析如何把中华优秀传统文化融入美术专业出版
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0/30295 | 2023/11/9 |
从全面质量管理理论看教材教辅出版人才培养模式
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0/30364 | 2023/11/9 |
媒介融合视域下数字出版行业人才培养探究
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0/30423 | 2023/11/9 |
教育出版融合发展现状、困境与对策
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0/30444 | 2023/11/9 |
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