| 我的作品 |
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 在语文教学中融入无声的爱
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0/35478 | 2023/11/9 |
| “00后”大学生入学教育问题探究
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0/35496 | 2023/11/9 |
| 河南方言“得劲”的用法及其词汇化
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0/35492 | 2023/11/9 |
| 文言文趣味教学的新方法
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0/35384 | 2023/11/9 |
| “以演促学”的英语戏剧教学创新模式探析
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0/35390 | 2023/11/9 |
| 论儿童绘本中的传统文化教育
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0/35377 | 2023/11/9 |
| 基于智慧课堂的高职语文情境教学
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0/35337 | 2023/11/9 |
| 《吕氏春秋》及高诱注代词研究
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0/35268 | 2023/11/9 |
| 汉语流行语“啊这”的功能分析
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0/35327 | 2023/11/9 |
| 优秀传统文化在高职文学教育中的融入
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0/35232 | 2023/11/9 |
| 英语名祖词之词源学探究
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0/35210 | 2023/11/9 |
| 赏识教育在中职语文教学中的运用
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0/35175 | 2023/11/9 |
| 试论红河文化的主要特征
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0/35171 | 2023/11/9 |
| 《文学概论》课程教学团队的叙事者功能分析
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0/35131 | 2023/11/9 |
| 语文综合性学习存在的问题及对策
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0/35058 | 2023/11/9 |
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