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 高校英语教学中的中国传统文化导入研究
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0/34622 | 2023/11/9 |
| 《史记》中陈胜的“诈”与周亚夫的“真”
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0/34599 | 2023/11/9 |
| 口语交际教学存在的问题及对策
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0/34591 | 2023/11/9 |
| 现代汉语基本味觉词的语义特点
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0/34595 | 2023/11/9 |
| 论杜甫十年长安诗的要路之巡
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0/34622 | 2023/11/9 |
| 儿童文学在幼师院校教学现状思考
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0/34625 | 2023/11/9 |
| 陈钟梁语文观对大学语文课程美育的启示
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0/34606 | 2023/11/9 |
| 汉字文化融入语文识字教学的思考
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0/34693 | 2023/11/9 |
| 高中古诗文教学德育融入研究
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0/34580 | 2023/11/9 |
| 柏格森生命哲学与中国近代文学的现代转型
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0/34654 | 2023/11/9 |
| 语文学习的困境与干预策略
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0/34673 | 2023/11/9 |
| 杨慎的《出嘉陵江》与《宿金沙江》
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0/34608 | 2023/11/9 |
| 《论语》中的四字格成语来源及结构分析
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0/34598 | 2023/11/9 |
| 如何提高对外汉语教学的趣味性
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0/34616 | 2023/11/9 |
| 养眼一词的生成机制及语用功能
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0/34619 | 2023/11/9 |
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