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 高效历史课堂探究问题的设计研究
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0/42513 | 2023/11/9 |
| 基于文体特征的散文阅读教学
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0/42481 | 2023/11/9 |
| 搭建成才平台促进专业发展
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0/42535 | 2023/11/9 |
| 《悲惨世界》的探究型阅读
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0/42539 | 2023/11/9 |
| 古诗文教学与语文核心素养文化的传承和理解
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0/42605 | 2023/11/9 |
| 语文阅读教学中的问题及应对措施
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0/42576 | 2023/11/9 |
| 探究励志教育在初中德育教育中的应用
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0/42526 | 2023/11/9 |
| 充分发挥语文课堂中情感教育的作用
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0/42516 | 2023/11/9 |
| 以《朝花夕拾》开启思辨阅读进程的策略
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0/42514 | 2023/11/9 |
| 怎样培养学生的创新意识
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0/42540 | 2023/11/9 |
| 求异思维在高中语文教学中的应用
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0/42632 | 2023/11/9 |
| 颜色词“红”的英汉文化内涵对比及对外汉语教学
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0/42605 | 2023/11/9 |
| 语文阅读教学中项目式学习的运用
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0/42629 | 2023/11/9 |
| 北洋水师学堂海军人才培养的制度研究
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0/42574 | 2023/11/9 |
| 古诗词诵读教学探究
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0/42509 | 2023/11/9 |
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