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 加强校园文化建设 打造人文书香校园
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0/22771 | 2023/11/9 |
| 基于智慧教育的语文课堂教学初探
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0/22805 | 2023/11/9 |
| 大庆精神孕育下的儿童文学阅读推广
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0/22801 | 2023/11/9 |
| 以《天才枪手》为例析泰国青春片主题转型趋向
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0/22799 | 2023/11/9 |
| 语文阅读教学设计要力求环环相扣
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0/22813 | 2023/11/9 |
| 《九月九日忆山东兄弟》英汉语篇功能对比分析
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0/22902 | 2023/11/9 |
| 以《江城子·密州出猎》为例分析苏词教学内容
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0/22829 | 2023/11/9 |
| 语文综合实践活动中地名文化的应用
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0/22904 | 2023/11/9 |
| 整本书阅读名师谈
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0/22891 | 2023/11/9 |
| 跨文化视角下中美饮食文化对比研究
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0/22810 | 2023/11/9 |
| 《促织》与《变形记》的对比阅读
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0/22890 | 2023/11/9 |
| 交互式电子白板在语文教学中的应用
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0/22831 | 2023/11/9 |
| 小学语文自主学习模式构建之我见
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0/22841 | 2023/11/9 |
| 部编版语文教材课前提示语分析
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0/22926 | 2023/11/9 |
| “格局”：释与译
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0/22934 | 2023/11/9 |
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