| 我的作品 |
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少年作文三题
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0/23659 | 2023/11/9 |
小学英语文本再构的实践探究
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0/23671 | 2023/11/9 |
山桃花
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0/23664 | 2023/11/9 |
台江苗族传统染布手工艺的特征及传承
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0/23697 | 2023/11/9 |
古诗词中落花的意象审美
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0/23584 | 2023/11/9 |
谈语文课堂教学中的提问艺术
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0/23639 | 2023/11/9 |
立德树人有道 春风化雨无声
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0/23636 | 2023/11/9 |
《阿诗玛》:从民间文学到经典电影
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0/23603 | 2023/11/9 |
语文教学中普通话教学的改进思路与途径
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0/23646 | 2023/11/9 |
少数民族学生国家认同教育路径探析
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0/23622 | 2023/11/9 |
《草船借箭》文本解读
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0/23570 | 2023/11/9 |
浅析学生语文素养的提高
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0/23645 | 2023/11/9 |
大学生网络思政工作创新模式研究
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0/23633 | 2023/11/9 |
初探小升初文言文教学的衔接
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0/23667 | 2023/11/9 |
新型职业农民培训理念转变探讨
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0/23644 | 2023/11/9 |
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