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 新课改背景下语文多元化课堂教学模式分析
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0/26078 | 2023/11/9 |
| 高校传承与弘扬中华传统文化的路径
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0/26147 | 2023/11/9 |
| 如何提高小学语文童话教学效果
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0/26157 | 2023/11/9 |
| 诗词吟唱在声乐教学中的应用与实践
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0/26154 | 2023/11/9 |
| 人本主义理论下高校学生自主学习能力的培养
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0/26169 | 2023/11/9 |
| 杜蕾斯中英文广告中双关的使用得失
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0/26154 | 2023/11/9 |
| 浅谈“读好书、习方法、会写作”目标实施策略
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0/26209 | 2023/11/9 |
| 中学生文学素养对英语学习的渗透作用
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0/26184 | 2023/11/9 |
| 基于核心素养的中职语文有效教学策略
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0/26224 | 2023/11/9 |
| 语文课堂点评原则策略例谈
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0/26220 | 2023/11/9 |
| 语文教学中渗透生命教育的必要性和方法探究
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0/26218 | 2023/11/9 |
| 影子练习在汉语听说教学中的应用
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0/26218 | 2023/11/9 |
| 山水荷情四首
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0/26272 | 2023/11/9 |
| 新中国70年来阿拉伯诗歌研究历程
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0/26283 | 2023/11/9 |
| 车之情
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0/26289 | 2023/11/9 |
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