| 我的作品 |
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 论“亦生亦师，教学做合一”语文教学模式的实施
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0/50964 | 2023/11/9 |
| 高校大学生就业能力的提升策略研究
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0/50833 | 2023/11/9 |
| 高职院校开展国学教育的意义与途径
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0/50893 | 2023/11/9 |
| CLIL理念下医学生学术英语交流能力培养研究
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0/50781 | 2023/11/9 |
| 《猫》教学设计
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0/50720 | 2023/11/9 |
| 核心素养背景下小学班主任班级管理的创新
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0/50628 | 2023/11/9 |
| 中职工科类专业语文教学中的情感教育
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0/50515 | 2023/11/9 |
| PBL模式下提升英语专业学生人文素养的可行性
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0/50382 | 2023/11/9 |
| 汉语作为第二语言中的新词语教学探究
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0/50252 | 2023/11/9 |
| 大学语文教学中渗透优秀传统文化教育的探索
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0/50176 | 2023/11/9 |
| 日语专业课程中思政元素的导入
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0/50183 | 2023/11/9 |
| 高考文言文实词的归纳与分析
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0/50213 | 2023/11/9 |
| 高校英语专业笔译实践课程改革研究
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0/50114 | 2023/11/9 |
| 让读本学习成为语文学习的重要部分
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0/50058 | 2023/11/9 |
| 浅谈中职语文课文《诗经》中的爱情
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0/50065 | 2023/11/9 |
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