| 我的作品 |
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民国时期家庭教育之研究
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0/26904 | 2023/11/9 |
努力培养学生对古诗词的鉴赏能力
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0/26927 | 2023/11/9 |
初中语文名著教学中的审美教育
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0/26830 | 2023/11/9 |
用星火燎原的方式推进课改
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0/26925 | 2023/11/9 |
从Innisfree中的象征看叶芝对工业社会的
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0/26926 | 2023/11/9 |
汉语言文学专业毕业论文选题策略
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0/26939 | 2023/11/9 |
从异化中的反异化看卡夫卡对庄子“道”的批判继承
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0/27062 | 2023/11/9 |
现代散文教学的优化策略
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0/27008 | 2023/11/9 |
图式理论指导下的《基础阅读》课程教学改革
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0/27102 | 2023/11/9 |
高职院校推进中国传统文化实践教学方法的创新
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0/27112 | 2023/11/9 |
语文教学中提升学生表达能力的方法分析
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0/27135 | 2023/11/9 |
德国土耳其裔作家作品中的文化认同
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0/27120 | 2023/11/9 |
通识教育理念下高职美育课程改革思路探究
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0/27076 | 2023/11/9 |
教师引导下的积极课堂小组合作学习教学设计
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0/27061 | 2023/11/9 |
地域文化视域下东北城市形象的文学建构与传播
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0/27029 | 2023/11/9 |
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