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 毛泽东经典诗词在毛泽东思想专题教学中的应用
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0/23066 | 2023/11/9 |
| 后殖民女性主义视角下赛珍珠的《大地》解读
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0/23093 | 2023/11/9 |
| 《白鹿原》“白鹿精灵”所象征的传统精神及其渊源
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0/23264 | 2023/11/9 |
| 中美教育对比研究
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0/23146 | 2023/11/9 |
| 《红楼梦》对中国饮食文化的解读
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0/23138 | 2023/11/9 |
| 语文非连续性文本阅读教学存在的问题及策略
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0/23200 | 2023/11/9 |
| 满族剪纸中所蕴含的萨满文化
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0/23011 | 2023/11/9 |
| 艾因哈德的《查理大帝传》
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0/23077 | 2023/11/9 |
| 浅析绘本的叙事艺术
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0/23080 | 2023/11/9 |
| 浅析金庸笔下的尼姑形象
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0/23102 | 2023/11/9 |
| 农村学校经典诗文诵读三步走策略
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0/23091 | 2023/11/9 |
| 审美体验视角下的瘾
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0/23005 | 2023/11/9 |
| 赛珍珠《大地三部曲》中的女性形象
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0/23067 | 2023/11/9 |
| 小学语文绘本智慧阅读的教学策略
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0/23141 | 2023/11/9 |
| 中日古典文学作品中的狐意象研究
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