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 浅析波伏娃女性主义视角下“萨拉”的超越
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0/23072 | 2023/11/9 |
| 高校党团班三位一体协同工作机制构建
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0/22980 | 2023/11/9 |
| 如何在语文教学中渗透德育教育
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0/22973 | 2023/11/9 |
| 社会转型背景下的大学生思想政治理论课程教学
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0/23036 | 2023/11/9 |
| 浅析《伊芙琳》中的《圣经》原型文化
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0/23033 | 2023/11/9 |
| 中职语文教学中的德育渗透
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0/23030 | 2023/11/9 |
| 王君的文学类文本解读特色浅析
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0/23030 | 2023/11/9 |
| 高校人事档案管理信息化建设的问题探究
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0/22978 | 2023/11/9 |
| 被美丑两极化的吉普赛女郎形象
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0/23049 | 2023/11/9 |
| 论芥川龙之介文学中的佛教“无常”思想
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0/23009 | 2023/11/9 |
| 双创环境下民办高校的人才培养模式
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0/23020 | 2023/11/9 |
| 荀子人性论视角下教育隐性机能发挥刍议
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0/23088 | 2023/11/9 |
| 高中语文教学中实施人文教育的策略
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0/23000 | 2023/11/9 |
| 高职思想道德修养与法律基础课程改革的思考
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0/23037 | 2023/11/9 |
| 光复初期台湾文学面貌概观
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0/23034 | 2023/11/9 |
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