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 爱国义士烛之武的局限性分析
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0/24127 | 2023/11/9 |
| 以《林黛玉进贾府》为例谈小说教学方法
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0/24125 | 2023/11/9 |
| 高校古代史教学中的名物概念问题
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0/24143 | 2023/11/9 |
| 谈小学语文古诗教学
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0/24176 | 2023/11/9 |
| 青年学员的阅读方法探析
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0/24151 | 2023/11/9 |
| 中学语文课堂教学中的小组合作学习
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0/24158 | 2023/11/9 |
| 以《通志·校雠略》论续编家谱
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0/24197 | 2023/11/9 |
| 古代汉语“词类活用”的研究综述
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0/24139 | 2023/11/9 |
| 微课在高中语文教学中的运用
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0/24188 | 2023/11/9 |
| 学生绘本阅读的教学策略
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0/24201 | 2023/11/9 |
| 五四精神的孵化器是平等的交流
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0/24106 | 2023/11/9 |
| 对中职语文职业化教育教学特色的解析
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0/24147 | 2023/11/9 |
| 中学语文教学中的故事教学法
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0/24224 | 2023/11/9 |
| 诗词鉴赏中的主客移位摭谈
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0/24189 | 2023/11/9 |
| 一粒流沙里的世界
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0/24173 | 2023/11/9 |
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