| 我的作品 |
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 精神顿悟下《喜福会》中华裔母女的觉醒
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0/47769 | 2023/11/9 |
| 以比较为桥，提升古诗词鉴赏力
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0/47757 | 2023/11/9 |
| 提升学生课外阅读能力的对策
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0/47784 | 2023/11/9 |
| 《哈利·波特》中米勒娃·麦格的多重形象
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0/47715 | 2023/11/9 |
| 基于师生角色互换模式的故事教学策略
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0/47633 | 2023/11/9 |
| 新课标下语文阅读教学实践探讨
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0/47676 | 2023/11/9 |
| 《天下长河》的黄河文化新时代叙事模式
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0/47679 | 2023/11/9 |
| 文言文教学中的立德树人
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0/47672 | 2023/11/9 |
| 新闻标题中的隐喻修辞研究
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0/47676 | 2023/11/9 |
| 空间叙事视角下的《雷雨》
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0/47592 | 2023/11/9 |
| 孩子的路让孩子选择
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0/47570 | 2023/11/9 |
| 劳伦斯《木马赢家》中的异化再现与批判
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0/47547 | 2023/11/9 |
| 提升教师自身素养打造高效课堂策略
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0/47500 | 2023/11/9 |
| 语文作业改革的意义与路径
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0/47520 | 2023/11/9 |
| 张贵兴小说《赛莲之歌》中的空间叙事
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0/47514 | 2023/11/9 |
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