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作品标题 人气 日期
广告学专业“以赛促教,以赛促学”的教学模式 0/22336 2023/11/9
浅论小学语文教学语言的特点 0/22365 2023/11/9
论《所罗门之歌》中权利的运作 0/22313 2023/11/9
语文教师应精心组织早读 0/22313 2023/11/9
试用精神分析法探析“杜子春”的行为变化 0/22327 2023/11/9
三步踩舞在大学生素质教育中的作用 0/22321 2023/11/9
高职语文课程的文化素质教育功能及课程建设 0/22358 2023/11/9
评钱杏邨《死去了的阿Q时代》 0/22364 2023/11/9
网络环境下的大学语文教学改革策略 0/22323 2023/11/9
建国后我国竹笛教材的发展述评 0/22311 2023/11/9
高校应用文写作教学策略分析 0/22290 2023/11/9
构建基于提高核心素养的语文评价体系 0/22336 2023/11/9
正向情绪在声乐教学中的应用 0/22374 2023/11/9
如何提高小学生习作自主评改能力的策略与实践 0/22267 2023/11/9
语文教学要学会蓄势 0/22241 2023/11/9

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