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 《围城》主人公方鸿渐的悲剧分析
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0/24074 | 2023/11/9 |
| 礼乐为教思想在职业教育中的运用策略
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0/24043 | 2023/11/9 |
| 构建自主互助学习型语文课堂教学
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0/23991 | 2023/11/9 |
| 《秋颂》与《秋晓风日偶忆淇上》比较研究
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0/24026 | 2023/11/9 |
| 以茶文化为例的对外汉语主题式教学设计探索
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0/24029 | 2023/11/9 |
| 新课改背景下的语文教学创新模式
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0/24008 | 2023/11/9 |
| 语文教材的核心价值解读
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0/23945 | 2023/11/9 |
| 烈酒还是清茶
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0/24000 | 2023/11/9 |
| 高考诗歌鉴赏表达技巧的答题步骤与技巧例谈
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0/24040 | 2023/11/9 |
| 音乐艺术与美术鉴赏教学的完美融合
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0/23991 | 2023/11/9 |
| 论《玛莎·奎斯特》中玛莎的女性主义意识
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0/23861 | 2023/11/9 |
| 从艾滋污名看凉山诺苏人的个体意识变迁
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0/23877 | 2023/11/9 |
| 传统文化在构建和谐社会及校园中的地位和作用
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0/23857 | 2023/11/9 |
| 监利方言亲属称谓词选释
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0/23848 | 2023/11/9 |
| 中国传统文化与中国梦相互影响的意义
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