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 基于核心素养的语文读写结合“一课一得”初探
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0/24616 | 2023/11/9 |
| 高中作文“伪文学”倾向成因分析及矫正策略
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0/24675 | 2023/11/9 |
| 小学语文兴趣教学在习作中的运用
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0/24631 | 2023/11/9 |
| 记叙文写作教学中的技巧分析
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0/24689 | 2023/11/9 |
| 现代人性观与心理教育人性化
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0/24774 | 2023/11/9 |
| 绘本阅读在小学语文写话教学中的运用
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0/24825 | 2023/11/9 |
| 课外阅读在作文教学中的重要性
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0/24789 | 2023/11/9 |
| 新课程背景下的学校思想品德教学
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0/24749 | 2023/11/9 |
| “一线双翼”教学模式在阅读课堂中的应用
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0/24849 | 2023/11/9 |
| 文学作品的个性化解读探究
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0/24749 | 2023/11/9 |
| 浅析初中思想品德课的生活化教学
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0/24699 | 2023/11/9 |
| 基于网络时代的汉语言文学经典阅读与体验
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0/24768 | 2023/11/9 |
| 创新思维驱动下的阅读教学策略
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0/24801 | 2023/11/9 |
| 学校家委会参与区域德育共建的实践与思考
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0/24800 | 2023/11/9 |
| 科创时代背景下幼儿园早期阅读活动开展的新思路
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0/24853 | 2023/11/9 |
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